Kotawaringin Timur, 1 September 2026 — Dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan profesionalisme tenaga pendidik, MIN 1 Kotawaringin Timur melaksanakan kegiatan Supervisi Perencanaan Pembelajaran pada Selasa, 1 September 2026.

Kegiatan supervisi dilaksanakan oleh Kepala MIN 1 Kotawaringin Timur, Drs. H. Aceng Abudin, M.M., sebagai bagian dari upaya pembinaan dan peningkatan kompetensi guru dalam mempersiapkan proses pembelajaran yang efektif, terarah, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Supervisi perencanaan pembelajaran menjadi salah satu langkah penting dalam memastikan bahwa setiap guru memiliki perencanaan yang matang sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Melalui kegiatan ini, berbagai aspek perencanaan pembelajaran diperiksa dan ditinjau, mulai dari kelengkapan perangkat pembelajaran, tujuan pembelajaran, materi, metode dan model pembelajaran, asesmen, hingga kesesuaian kegiatan pembelajaran dengan karakteristik peserta didik.

Kepala MIN 1 Kotawaringin Timur, Drs. H. Aceng Abudin, M.M., menyampaikan bahwa supervisi bukan semata-mata kegiatan untuk menilai atau mencari kekurangan guru, tetapi merupakan bagian dari proses pembinaan untuk membantu guru berkembang dan meningkatkan kualitas profesionalismenya.

“Supervisi merupakan salah satu upaya untuk memastikan perencanaan pembelajaran yang disusun guru benar-benar dapat mendukung terciptanya pembelajaran yang berkualitas. Melalui supervisi, kita dapat bersama-sama melihat hal-hal yang sudah baik dan bagian yang masih perlu ditingkatkan,” ungkapnya.

Pelaksanaan supervisi juga menjadi momentum bagi guru untuk melakukan refleksi terhadap perencanaan pembelajaran yang telah disusun. Guru diharapkan tidak hanya memenuhi kelengkapan administrasi pembelajaran, tetapi mampu menyusun perencanaan yang benar-benar memberikan arah bagi terciptanya pembelajaran yang aktif, bermakna, menyenangkan, dan berpusat pada peserta didik.

Perencanaan yang baik merupakan salah satu fondasi utama dalam keberhasilan pembelajaran. Dengan persiapan yang matang, guru dapat menentukan strategi yang tepat, mengelola kelas dengan lebih baik, serta melakukan asesmen secara terarah untuk mengetahui perkembangan belajar peserta didik.

Kegiatan Supervisi Perencanaan Pembelajaran di MIN 1 Kotawaringin Timur diharapkan dapat menjadi bagian dari upaya efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru. Guru yang profesional tidak hanya dituntut mampu menguasai materi pembelajaran, tetapi juga memiliki kemampuan merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran secara berkelanjutan.

Melalui supervisi yang dilaksanakan secara berkesinambungan, MIN 1 Kotawaringin Timur terus berkomitmen membangun budaya kerja yang positif, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan. Dengan guru yang semakin profesional dan perencanaan pembelajaran yang semakin berkualitas, diharapkan proses pembelajaran di madrasah dapat memberikan pengalaman belajar terbaik bagi seluruh peserta didik.

Supervisi hari ini, refleksi untuk perbaikan, dan langkah bersama menuju pembelajaran yang semakin berkualitas.

MIN 1 Kotawaringin Timur
MAJU, BERMUTU, MENDUNIA!!